Apprendre à écouter

Ce mardi, je suis donc allé au lycée Grand Arc à Albertville.
2h de voiture au lieu de 5 heures de train à l’aller !

Bref, bien accueilli dans une salle un peu fraiche,
70 élèves du secteur « services à la personnes » sont donc venus.
En présence de 4 de leurs professeurs.

😊 Dans un silence à peine perceptible, j’ai joué devant un public très attentif.
Des sourires se sont esquissés, des petites rires.

Après 40 minutes de conférence, elles se sont mises en petits groupe pour trouver une question sérieuse et une question décalée.

✍ Nous avions prévu des petits papiers et de quoi écrire.
Je savais que la prise de parole serait délicate pour me poser les questions.

Au bout de 5 minutes, les profs ont ramassé les copies et j’ai pu découvrir les questions au fur et à mesure.
Je répondais à brûle-pourpoint, sans tabou, sans censure !

En voici quelques unes :

🔶 Le harcèlement que vous avez vécu vous a-t-il impacté psychologiquement ?

🔷 Est-ce que votre appareil auditif transforme les sons que vous entendez ?

🔶 Comment avez-vous séduit votre femme avec votre handicap ?

🔷 Comment vivez-vous votre surdité maintenant ?

🔶 Qu’entendez-vous sans vos appareils ?

🔷 Entendez-vous « plouf » quand vous allez aux toilettes ?

🔶 Comment votre femme a réagit quand elle a appris votre handicap ?

Vous imaginez bien que cela a bien rigolé dans la salle.

10 élèves m’ont laissé quelques mots sur le livre d’or

❤️ J’ai beaucoup aimé l’intervention. Merci à vous !

💚 Merci pour votre temps que vous nous avez accordé.

💙 Merci d’être venu, restez comme vous êtes et bonne continuation dans la comédie

Je suis reparti du lycée ravi.
3h30 pour rentrer avec des bouchons.
🤪 Vive Lyon

PS : prochaine intervention ce jeudi à l’Esat Hélène Rivet à Lyon Vaise.
150 personnes prévues 😍